首頁(yè)新聞資訊★原創(chuàng)★感人的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容,如何寫小學(xué)紀(jì)念錄內(nèi)容?

★原創(chuàng)★感人的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容,如何寫小學(xué)紀(jì)念錄內(nèi)容?

時(shí)間：2018-07-19 02:27分類：小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（amirariff.com）

　　每到小學(xué)畢業(yè)季，總有許許多多的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容文案出來(lái)，或感人，或傷感，或鼓勵(lì)，數(shù)不勝數(shù)，這些小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容多出自老師的文筆，家長(zhǎng)的文筆，那么，如何寫小學(xué)紀(jì)念錄內(nèi)容呢？在這里順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)文案寫了一份比較動(dòng)人心弦的，撥動(dòng)情緒的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容供大家參考，在這個(gè)基礎(chǔ)上，大家可以進(jìn)行修改，重新編撰。

　　★感人的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容★

　　親愛(ài)的小伙伴們，小學(xué)六年的時(shí)間即將結(jié)束了，六年的時(shí)間談不上太多，但是也不會(huì)很少。我們都希望此刻在紀(jì)念冊(cè)里面定格，時(shí)間的腳步能不能停止，能不能慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，不要再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，在時(shí)鐘"滴答滴答"的聲音里流去。

　　悄悄是離別的笙簫，夏蟲(chóng)也在為我們鳴奏。一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯即將成為過(guò)去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住時(shí)光時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，唯有把這份不舍復(fù)刻在手中的這本紀(jì)念冊(cè)里。稚嫩的我們即將面對(duì)分離，雖然有很多的不舍與惋惜，但是迎來(lái)了生命中第一個(gè)真正意義上的"別離"。

　　此時(shí)此刻，我們已從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為一名小小少年，身板也由稚嫩變得挺拔。教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影；校園里，還飄蕩著我們純真的嬉笑聲。草坪、水池、涼亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的三味書(shū)屋和百草園。六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)被保存在紀(jì)念冊(cè)里！

　　也許多年后，當(dāng)你今天打開(kāi)這本紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，你是否感受到的可能是一份興奮，一點(diǎn)難舍？當(dāng)你上初中、高中、大學(xué)時(shí)，打開(kāi)這本紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候，你是否感受到的可能的一份珍惜，一份留戀？當(dāng)你學(xué)成以后走入社會(huì)時(shí)，打開(kāi)這本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，你是否感受到的可能是一聲感嘆，一絲感動(dòng)？

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