小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

篇一 : 小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。

乙：請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。

乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母�！�。

甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績�！拘�學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞】小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞。此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘操場上同學(xué)們矯健的身影；難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采，難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……

乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出，才#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://.gkstk. end#培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單�！拘�學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞】文章小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：校長，是我們的�；辏灰粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。

乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。（經(jīng)典臺(tái)詞 ）今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。

乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長對我們的殷切希望！

甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

甲：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟�！拘�學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞】主持詞。請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢！

主持詞：篇二 : “告別母校,學(xué)會(huì)感恩”小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞59

告 別 母 校，學(xué) 會(huì) 感 恩

-—— 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

尊敬的家長朋友們，

敬愛的老師，

親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

今天，我們在這里歡聚，舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

序言 首先請欣賞我們六年級(jí)全體同學(xué)詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩生育你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

感恩撫養(yǎng)你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L

感恩幫助你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)

感恩關(guān)懷你的人，

因?yàn)樗麄兘o你溫暖

感恩鼓勵(lì)你的人，

因?yàn)樗麄兘o你力量

感恩教育你的人，

因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧

感恩鐘愛你的人，

因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴??

凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩!

第一篇章：感恩父母

1、音樂背景《燭光里的媽媽》，主持人配樂誦讀：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

2、生朗誦《感恩父母》

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們生病時(shí)，無微不至照顧我們的人，是父母。

當(dāng)面對美食卻說自己不愛吃，催促我們吃的人，是父母。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩父母吧！

祝愿天下所有的父母安康！快樂！�。�！

3、親子互動(dòng)：

采訪學(xué)生。此刻，你最想對身邊的父母說的一句話是------

讓我們一起深情告白：爸爸媽媽，我愛你們�。ê⒆咏o父母鞠躬或擁抱）

4、采訪家長。

第二篇章：感恩老師。

1、音樂背景《眼淚》，老師配樂朗誦：

漫漫人生路，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們，作為你們的老師，我很榮幸，在你們的人生道路上，陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空，我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績比較好的，說明你的起飛比較早，你是我的驕傲；本次考試成績不太理想的，是成長中的一次經(jīng)驗(yàn)，你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋�(gè)人的成長是一生的事，不是一時(shí)的事，我要請你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的，都是獨(dú)一無二的。

真的，我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí)，想念你們挨批時(shí)低下的腦袋，不滿時(shí)憤懣的眼神，委屈時(shí)的淚花，想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸，能夠得到你們這些學(xué)生，同時(shí)我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長，面臨的競爭很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多，但是只要我們不忘自己心中的那份理想，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力奮斗，都會(huì)成功的。

昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里！愿你們擁有更加美好的明天!

2、生朗誦《感恩老師》。

一）您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是大海；

您，是山川。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

二) 我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

三) 老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：如果沒有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我。

老師，我想對您說：謝謝!

3、師生互動(dòng)。

學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬，告白:老師，您辛苦了，謝謝！

第三篇章：感恩同學(xué)。

1、音樂背景《同桌的你》，課件出示成長照片。 2、學(xué)生朗誦《感恩同學(xué)》。

感恩太陽，因?yàn)樗�給予我們光明；感恩雨水，因?yàn)樗�滋潤了萬物；感恩星星，因?yàn)樗�裝扮了夜空；感恩生命，因?yàn)樗�豐富了自然。此刻，我要特別感恩的是我的同學(xué)！ 如果說，老師是我們成長道路上的指路人，那么同學(xué)就是我們在成長這條道路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我們才不至于在書山的攀登中感到孤寂，在困難面前才能更有勇氣。

當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。

當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀！我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。

當(dāng)我難過哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開心。

當(dāng)我開心時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪著我笑。 當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。

時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同手足的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。或許，在畢業(yè)之后，我們便各奔東西，真的再也難相見了。

親愛的同學(xué)們，你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。讓我們一起真誠地對身邊的同學(xué)說一聲：

謝謝！我愛你們！

3、生生互動(dòng)，傳遞友情

，我想對你說： 第四篇章：告別童年。

“告別母校,學(xué)會(huì)感恩”小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞59_小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

1、音樂背景《童年》，朗誦《告別童年》

童年就像流星，

從天空掠過，

轉(zhuǎn)瞬即逝。

很快，

我就與童年道別。

兒時(shí)的稚嫩日記，

我把它送上書架，

好能隨時(shí)閱讀。

美好的回憶化成了一張張相片，

我把它收進(jìn)相冊，

看見就會(huì)想起。

把過往的遺憾折成紙船，

放進(jìn)小溪，

讓它順流飄去。

把童年的純真和善良，

裝進(jìn)人生旅途的行囊，

繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

童年，再見！

你的過去并不代表失去，

而是一個(gè)嶄新的開始。

2、六年級(jí)全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。 第五篇章：校長寄語。

1、校長寄語。

校長，是我們的校魂；一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽您的殷殷希冀！下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長為我們致畢業(yè)詞。

我們將銘記董校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)董校長對我們的殷切希望！

2、結(jié)束語：

親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)

合：“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，家長朋友們，再見！

3、校長和每一個(gè)學(xué)生握手，告別。

篇三 : 2014年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！ 2：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。（]六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長！ 1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。 2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。 1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。 2：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

1，2合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人！

1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長講話，大家歡迎！ 。。。 感謝楊校長熱情的講話和諄諄的教誨，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長的講話。

2．同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘教室里老師帶著我們一起在知識(shí)的海洋里遨游的快樂時(shí)光，難忘運(yùn)動(dòng)場上師生一起拼搏奮斗的身影，難忘每一次活動(dòng)中師生們一張張燦爛的笑臉！下面，請大家歡迎我們的老師給大家講話，大家歡迎！ 感謝老師的講話，我們今后一定會(huì)牢記老師的教誨。

1：六月，青春的季節(jié)，六月，夢想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中的中國夢，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。 下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！ 首先，請大家欣賞李燕子帶來的在，大家歡迎！

2：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞周西風(fēng)、潘家英同學(xué)帶來的《同桌的你》。 ， 。 1：長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住我們所有同學(xué)們在一起相處的那些難忘的日子，牢牢記住和我們最敬愛的老師們在一起快樂學(xué)習(xí)的日子，下面請欣賞：由陳老師演唱的歌曲《送別》 2：愿我們重逢在碩果滿枝的季節(jié)，到那時(shí)，我們一定會(huì)相會(huì)在美麗的校園，再續(xù)深厚的情誼。請欣賞四年級(jí)和六年級(jí)組合舞蹈 《沙啦啦》 1.謝謝同學(xué)們的精彩表演。接下來請欣賞王娜英、王蘭州帶來的 2014年春橋巫西小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 2014年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

《獅子座》大家歡迎！ 2. 我們都是一群充滿活力的孩子，我們有著屬于自己的青春美麗，現(xiàn)在讓我們來欣賞屬于我們的美。[]請欣賞六年級(jí)的模特走秀《江南-styie》 1. 美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。現(xiàn)在請欣賞楊英、張文華的歌曲《淋雨一直走》。 2.瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲回蕩在校園，給我們留下太多美好的記憶！讓我們都不想長大，現(xiàn)在請欣賞王美州的歌曲《不想長大》、 1. 欣賞完歌曲之后，接下來請欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家獻(xiàn)上的舞蹈《全城熱愛》。

2. 在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們的楊老師要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈欣賞楊老師的《回心轉(zhuǎn)意》。 1. 參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但操場上的那棵蘭花楹確依然年年綻放引來一群群蝴蝶。下面有請李燕子、邰光艷同學(xué)為大家送上的歌曲《枯葉蝶》 2. 從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請欣賞六年級(jí)舞蹈《boys》

1. 我們告別了一段純真的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過得好象流沙，看起來很漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請欣賞周玉琴演唱的歌曲《愛的海洋》。 2. 那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩�命中最美好的回憶和永恒的思念。下面請大家欣賞由邰光艷同學(xué)演唱的《寂寞紅》。 1.我們都有著屬于自己的青春活力，也有著屬于自己的美麗，現(xiàn)在請欣賞六年級(jí)舞蹈《美人計(jì)》。

2. .感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校，現(xiàn)在請欣賞李燕子 同學(xué)的歌曲《夠愛》 1.他們唱的怎么樣？很好吧，那么讓我們繼續(xù)欣賞六年級(jí)、五年級(jí)的組合舞蹈《NOBODY》

2. 我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場的每一個(gè)人，我們不會(huì)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 2014年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

忘記身邊，現(xiàn)在請欣賞周玉琴、王蘭州同學(xué)的歌曲《泡沫》 1.在這和即將離別的時(shí)刻，我們四年級(jí)的同學(xué)也為我們六年級(jí)送上了他們精心編排的舞蹈《善良的姑娘》。[] 2. 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已現(xiàn)在請欣賞四年級(jí)舞蹈《每當(dāng)走過老師窗前》 結(jié)束： 1：美好的前程呈現(xiàn)眼前，美好的記憶銘刻心底。

2：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。 同學(xué)們，今天我們是莘shen莘學(xué)子，明天我們是社會(huì)的棟梁。 1,2合：今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！ 1：往事如煙，六年了，如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，我們已經(jīng)長大！ 2：六年了，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！ 1.2最后，我宣布，2013年橋溪小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的光臨！謝謝你們！