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首頁新聞資訊【太原畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作】陽光下成長(zhǎng)-太原小學(xué),幼兒園,高中,小學(xué),大學(xué)畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)

【太原畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作】陽光下成長(zhǎng)-太原小學(xué),幼兒園,高中,小學(xué),大學(xué)畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-05-21 12:03分類：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（amirariff.com）

　　太原，古稱晉陽、龍城，是山西省的省會(huì)城市。我們?cè)谔@座城市的校園的陽光下成長(zhǎng)，在校園的陽光下畢業(yè)，我們迎來了太原畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作的季節(jié)，畢業(yè)季，總是有著歡笑，有著淚水，在太原這座歷史悠久的城市的見證之下，漸漸遠(yuǎn)去，畢竟時(shí)間并不會(huì)為誰而停留。那么，通過我們的畢業(yè)相冊(cè)把校園的時(shí)光保存下來，一一記錄在我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里面。

　　順時(shí)針畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，精心為太原的各所學(xué)校定制畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容分為，太原學(xué)校畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，太原幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，太原高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作，太原小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作和太原大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作。我們無法改變歲月的變遷，但是我們能把校園的時(shí)光片段，保留下來。青春不散場(chǎng)，一切盡在我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。

　　畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面圖片

畢業(yè)相冊(cè)圖片

畢業(yè)相冊(cè)圖片畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)圖片

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)圖片

　　【太原畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作】大學(xué)三年畢業(yè)相冊(cè)文案

　　不知不覺中，好像又快要到畢業(yè)季了。每一年的這個(gè)時(shí)候，天氣就會(huì)隨著這個(gè)季節(jié)一同變得傷感。滴滴噠噠的小細(xì)雨，好像是在訴說著對(duì)校園，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的依依不舍。

　　從我們走進(jìn)校園的那一刻，到我們真正大學(xué)畢業(yè)，多多少少都有三年的時(shí)光。這三年里面，我們走遍了校園的每一寸土地，留下我們一個(gè)又一個(gè)足跡。一個(gè)宿舍的，一起上課，去到課室又要坐在一排。曾經(jīng)的我們，是有多么的快樂，無論做什么事情，總會(huì)是一堆人在一起出謀劃策。一起享受著成功的喜悅。

　　我們這輩子沒有幾次畢業(yè)季了。每一次都不希望這是最后一次，又每一次都希望下次再也不分離。不管怎么樣，我們每次的畢業(yè)季都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，都要用青春和成熟去迎接人生的下一個(gè)階段。也許再也找不到這么便宜的宿舍，還要租上昂貴的房子維持自己的打工生活;也許再也找不到那么好的幾個(gè)舍友，一起分甘同味，同喜同悲;也許再也不用做老師布置的作業(yè)，但是可能會(huì)被工作的任務(wù)壓倒在桌子上;也許很難再吃一次飯?zhí)媚潜阋擞趾贸赃€大份的飯菜，吃的都是無營養(yǎng)的快餐；也許......

　　畢業(yè)季的一切，可能是美好的，也可能充滿遺憾，但是總要離我們而去。我們是時(shí)候放下以前的兒戲，走向大人的社會(huì)。只是希望，在我們生活得累了的時(shí)候，會(huì)有那么一個(gè)回憶去安慰那疲憊的心靈，那就足夠了。

　　如果一個(gè)時(shí)代的青春和回憶可以永遠(yuǎn)被保留在心里，不會(huì)被抹去，那該有多好啊。

　　【太原畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作】太原第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)序言

　　六年前的秋天，一群“小不點(diǎn)”走進(jìn)太原市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，組成了2011級(jí)2 班。當(dāng)時(shí)，我們一定跟其他的小朋友一樣，對(duì)新鮮的校園充滿了探索的欲望，對(duì)陌生的老師和同學(xué)充滿著好奇，對(duì)六年的小學(xué)生活充滿了憧憬。

　　也許，當(dāng)我們用靈動(dòng)的雙眼打量著眼前的一切時(shí)，會(huì)覺得六年的時(shí)光是多么的漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們想不起分離。六年里，我們是如此的快樂，教室里、走廊上、操場(chǎng)中、大門外，到處都回蕩著歡樂的笑聲，到處都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我們開心地學(xué)習(xí)，開心地游戲，也開心地與最好的朋友一起進(jìn)步，一起犯錯(cuò)，一起度過最美好的時(shí)光。多么希望，這種美好可以一直延續(xù)，直到永遠(yuǎn)??

　　然而，時(shí)光匆匆，兩千多個(gè)日子倏忽而過，轉(zhuǎn)眼間，我們已面臨分別，每個(gè)人都會(huì)去尋找屬于自己的新的起點(diǎn)。49 個(gè)快樂的精靈不能再像現(xiàn)在，整天無憂無慮地聚在一起，這不能不說是一種遺憾。分別時(shí)，我們會(huì)留戀與老師、與同學(xué)朝夕相處的日子，也許，我們會(huì)傷感，會(huì)落淚，會(huì)緊擁著不忍松手。但是，同學(xué)們，在這六年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了成長(zhǎng)。多么精彩的一段人生經(jīng)歷，多么深刻的一段美好回憶，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，回憶起這六年豐富而多彩的小學(xué)時(shí)光，我們可能眼角帶著淚光，但我敢肯定，每個(gè)人的嘴角一定都會(huì)帶著微笑。

　　分別時(shí)，請(qǐng)記住我們?cè)?jīng)有過的快樂，也請(qǐng)記住我們的承諾，我們的理想，我們的責(zé)任。六年的學(xué)習(xí)茁壯了新苗的枝干，六年的奮斗錘煉了雛鷹的意志，所以，我們能直面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在充滿不可知的求索道路上，緊握的拳頭為自己加油：我要！我能！

　　北冥有鯤，化而為鵬，天高海闊任翱翔。燦爛的明天就在前方不遠(yuǎn)處，同學(xué)們，讓我們展鴻鵠之志向，揚(yáng)破浪之云帆，奏生命之華章！

　　最后，無論你在哪里，請(qǐng)記?。何覑勰銈?。