首頁(yè)新聞資訊【設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)】好看的相冊(cè)封面圖片欣賞

【設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)】好看的相冊(cè)封面圖片欣賞

時(shí)間：2018-05-16 09:54分類(lèi)：紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針相冊(cè)設(shè)計(jì)（amirariff.com）

　　如何設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)？在我們做相冊(cè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，總是希望把相冊(cè)做的精美，好看。在我們?cè)O(shè)計(jì)水平有限的時(shí)候，我們可以找專(zhuān)業(yè)的相冊(cè)設(shè)計(jì)公司來(lái)定制相冊(cè)，一般通過(guò)相冊(cè)設(shè)計(jì)公司定制設(shè)計(jì)的相冊(cè)，都比較專(zhuān)業(yè)，美觀和相冊(cè)的質(zhì)量等都會(huì)比較不錯(cuò)，也易于保存。下面，是由順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的好看的相冊(cè)封面圖片欣賞，包含各個(gè)種類(lèi)的相冊(cè)封面圖片。

　　

　　【設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)】好看的相冊(cè)封面圖片欣賞

　　

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　　【設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)】寶寶成長(zhǎng)相冊(cè)設(shè)計(jì)文案內(nèi)容

　　

　　事幼兒教育工作以后，我對(duì)時(shí)光荏苒、日月如梭等形容詞的感觸有了深刻的理解。在不經(jīng)意間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一月有余，回想我們班這群孩子跟我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然身份上是我在教育孩子們，但孩子們也帶給了我很多感動(dòng)和美好的回憶。

　　

　　還記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，那些個(gè)第一次離爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的寶寶們，一個(gè)個(gè)哭的稀里嘩啦的，我們?nèi)齻€(gè)老師使出渾身解數(shù)安慰好一個(gè)又一個(gè)，只覺(jué)得手腳不夠用。知道他們第一次離開(kāi)家人來(lái)到陌生的環(huán)境心里肯定不安、害怕，王老師就彈起風(fēng)琴，教他們唱歌，轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。慢慢地大部分孩子安靜下來(lái)了，我們又陪他們做游戲、搭積木，看著他們一個(gè)個(gè)臉上露出笑容，雖然很累，但心里比喝了蜜都甜。

　　

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我們班的寶寶們進(jìn)步都挺大。從剛開(kāi)始飯吃的滿桌都是到小碗吃的干干凈凈，從積木到處亂扔到自己會(huì)收積木，從小便、喝水不知道排隊(duì)到小便、喝水不推不擠會(huì)排隊(duì)，真的讓人很欣慰。特別是吳柯欣小朋友，剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒摟著媽媽的脖子怎么都不肯放手，在我們的照顧、鼓勵(lì)下，她不哭不鬧喜歡上幼兒園了，會(huì)積極和小朋友們一起做游戲了。值得一提的是上周五早上下大雨，奶奶怕騎電瓶車(chē)送她來(lái)把衣服淋濕了，就勸她在家休息，她卻怎么都不肯，說(shuō)喜歡上幼兒園一定要來(lái)，奶奶拗不過(guò)她，就把她送來(lái)了，結(jié)果兩個(gè)衣袖都濕了，褲子、鞋子也濕了。看到這種情況，我們真的好心疼，急忙找其他小朋友的備用衣服先給她換上。孩子從心里接受、認(rèn)可我們了，我的心里滿滿的全是感動(dòng)。

　　

　　孩子們帶給我的感動(dòng)和美好回憶還有很多，紙短話長(zhǎng)，就不一一敘說(shuō)。

　　

　　孩子的成長(zhǎng)不僅僅是身體的成長(zhǎng)，更是思想、心理上的成熟。冰心有一首小詩(shī)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比说某砷L(zhǎng)過(guò)程就如同一朵花兒綻放的過(guò)程。從懵懵懂懂、少不更事，到機(jī)敏聰慧、獨(dú)當(dāng)一面；從嬌嫩軟弱、跌跌撞撞到堅(jiān)強(qiáng)自信、步履鏗鏘。愿孩子們活潑健康成長(zhǎng)！

　　

　　【設(shè)計(jì)好看的相冊(cè)】班主任畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)感言

　　

　　時(shí)間輕輕悄悄地挪移，猛然間發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)踱到了畢業(yè)的路口！

　　

　　看著你們這群與我朝夕相處的孩子，就要退出我的生活，今后再也沒(méi)有你們的參與，離別的憂傷不斷地蔓延、擴(kuò)大、直至無(wú)法收拾……

　　

　　一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，心里真的有太多的不舍，記憶里承載了那么多美好的時(shí)光。我們，曾經(jīng)那么盼望畢業(yè)，但當(dāng)這一天到來(lái)的時(shí)候，竟然希望時(shí)光可以慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)，留住這值得記憶的歲月。

　　

　　回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住你們每一張燦爛的笑靨；我愿意記住那陽(yáng)光普照，書(shū)聲朗朗的清晨；我愿意記住那寒冬酷暑中燈下苦讀的身影。只因?yàn)?，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。

　　

　　說(shuō)實(shí)話，我始終把你們當(dāng)成了我的孩子，所以，許多時(shí)候，我會(huì)毫不留情地批評(píng)你們，無(wú)所顧忌地懲罰你們。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種希望你們成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——青春的朝氣，讓我找回了自己年輕時(shí)的身影，謝謝你們給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，也讓我平添了幾分成熟與自信！

　　

　　是的，感謝生命讓我與聰明、睿智、懂事的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的——你們供我追憶。

　　

　　如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔的老師的背影送上一句熱切的問(wèn)候，一再的回首。告訴我，你們會(huì)嗎?

　　

　　即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的月季花在天地間開(kāi)滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的理想起程的時(shí)候，我又回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。

　　

　　讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福!

　　

　　我會(huì)把你們的笑容再一次珍藏，我相信這份溫暖，已足以化作我漫漫的人生旅途中那顆永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!

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