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專注紀念冊制作十二年

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初中畢業(yè)紀念冊寄語,初中畢業(yè)紀念冊寄序言

時間：2020-05-28 11:58分類：初中畢業(yè)紀念冊作者：順時針畢業(yè)紀念冊設(shè)計（amirariff.com）

　　初中畢業(yè)紀念冊寄語,初中畢業(yè)紀念冊寄序言

初中畢業(yè)紀念冊

　　初中畢業(yè)紀念冊寄語篇一：

　　1、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進.?

　　2、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界.愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!?

　　3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!?????

　　4、畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

　　5、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。?

初中畢業(yè)紀念冊寄語

　　6、勤奮踏實表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會給未來的你帶來幫助。?

　　7、有較強學(xué)習(xí)能力的你，常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!

　　8、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。?

　　9、我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著青草香。?

　　10、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。?

　　11、清純的你，在班上總是一枝獨秀，繼續(xù)努力，你會擁有陽光般的人生。?

初中畢業(yè)紀念冊寄語

　　初中畢業(yè)紀念冊寄語篇二

　　1、?夏日悄悄來襲，我們即將面臨分離，時間是個回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的記憶，紀念我們的友誼，見證我們的青春，我們，青春無敵!?

　　前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。?曾經(jīng)追逐的我們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風(fēng)雨以不在。我們怎么能不給彼此留下點什么呢???

　　親愛的同學(xué)們，你是否看到我眼里的淚花。彼此說著珍重。話著不舍。

　　2、時光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點。我們笑過、哭過、瘋狂過、迷茫過……但是，我相信!當(dāng)你回首看看時，你會駐足傾聽，那是我們一起譜寫的歌!?

　　3、未來轉(zhuǎn)瞬到來，你們或?qū)㈦x開。大家的三年，有愛。就把過去交給過去，未來交給未來。珍惜現(xiàn)在，珍惜你我的對白??

　　4、那年的夏天，我們都正青春年少，即將分別的我們有淡淡的愁緒，更多的是對未來渺茫生活的向往。走過操場的籃球架，經(jīng)過隔壁班那美麗女孩的窗臺，離開我們曾經(jīng)一起生活學(xué)習(xí)過的母校，你，可曾在那開滿鮮花的廣場上，留下屬于你的痕跡?你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。??

初中畢業(yè)紀念冊寄語

　　初中畢業(yè)紀念冊序言篇一：

　　畢業(yè)時分，總是多多少少有些離別的意味，因此，在畢業(yè)時拍照留戀，制作成精美的畢業(yè)紀念冊是一種保留回憶的方式。?

　　往往一本精美的畢業(yè)紀念冊總少不了同學(xué)們彼此真誠的紀念感言，或者經(jīng)典，比如：路在腳下，一切順利;或者調(diào)侃，比如：哥們，早點解決單身吧，你都成老大難了;或如書卷氣，比如：希望我們的友誼像大海一樣用不枯竭.....等等一切畢業(yè)紀念感言都化成印記留在了畢業(yè)紀念相冊，當(dāng)日后再打開相冊時，定然會想起一幕幕美好的青春回憶。?

　　? 初中畢業(yè)紀念冊序言

　　?初中畢業(yè)紀念冊序言篇二：

　　我們在定制同學(xué)紀念冊的時候，是需要撰寫前言、序言的，作為制作這本紀念冊的文字介紹，以及感受。

　　黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年?？偸且鹊剿X前才知道功課只做了一點點?？偸且鹊娇荚嚭蟛胖涝撃畹臅紱]有念，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰。盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年。。。。。電腦里，仍然播放著這首熟的曲子——童年?？晌覀兊耐?，也差不多隨著小學(xué)生涯的結(jié)束而走到了盡頭吧?不經(jīng)意間，漫長的小學(xué)生活稍縱即逝，六年，眨眼便便不見了蹤影。哦，別了吧，別了!

　　再會，同學(xué)們;再會，老師們;再會，母校。我不禁驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下沒有不散的宴席?六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂、純粹的友誼，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

　　還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上。還記得我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽爭得頭破血流嗎?雖然很幼稚，卻是那么令人感動。還記得我們在語文課上表演的話劇嗎：羅城——你真是幽默!陳露鳴——你真是開朗;王冬雨——你真是大氣!

初中畢業(yè)紀念冊序言

　　回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在操場的沙地上，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀!校園，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。

　　而現(xiàn)在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的不得了，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚而去的。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

　　我們可敬的老師。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!如果，你們是五線譜上那高挑窈窕的高音符號，那么，我們便是那一個個的小音符，我們一起譜成美麗的歌!

　　畢業(yè)了，揮揮手，帶上我們大家的祝福上路吧，祝愿大家從此揚帆起航，走的更遠、更久、更長...不論天長地久，我們心中永遠都會為我們的“學(xué)?！绷舫鲆粔K開滿鮮花、充滿陽光的地方的!